Optik Geometri – (2) untuk Kelas X

Concave mirror math

Concave mirror math (Photo credit: Wikipedia)

Concave mirror F

Concave mirror F (Photo credit: Wikipedia)

 

 

 

 

 

Setelah penugasan menggambar pemantulan sinar pada cermin cekung (konvergen) dan cermin cembung (divergen), anda dapat memastikan bahwa sinar-sinar yang mengumpul dan sinar yang menyebar berdasarka bentuk kelengkungan masing-masing cermin dan itulah asal sebutan masing-masing cermin.
Akibat lain anda dapat melihat berbagai macam sinar istimewa yang dibentuk dan terjadi pada penggambaran pemantulan tersebut.
Berikutnya, tentukan letak pembagian ruang dalam cermin cekung dan cermin cembung serta coba gambarkan pembentukan bayangan pada masing-masing pembagian ruang tersebut.
Petunjuk untuk cermin cekung:

  1. Antara titik kelengkungan cermin (vortex) dengan titik fokus cermin disebut ruang 1,
  2. antara titik fokus dengan pusat kelengkuran cermin dinamakan ruang 2,
  3. ruang yang berada di belakang pusat kelengkungan cermin disebut ruang 3,
  4. ruang yang berada di belakang cermin cekung disebut ruang 4.

Untuk cermin cembung :

  1. Ruang yang ada di depan cermin disebut ruang 4.
  2. Ruang yang berada di belakang cermin dan sebatas dengan titik api disebut ruang 1.
  3. Mengapa tidak ada ruang 2 dan ruang 3 ?
Convex mirror C

Convex mirror C (Photo credit: Wikipedia)

Iklan

#asal-usul, #cermin, #curved-mirror, #factory, #glass, #latihan, #light, #mirror, #optics, #optik, #palangkaraya, #pekerjaan, #programming, #siswa, #sma2, #smada, #tugas

Persamaan gerak Rotasi

Berikan identitas pada persamaan dalam laman ini

http://bama.ua.edu/~jharrell/PH105-S03/exercises/rot_mot_eqs.htm

berdasarkan keterangan pada http://en.wikipedia.org/wiki/Equations_of_motion

mohon dibaca http://en.wikipedia.org/wiki/Euler%27s_equations_%28rigid_body_dynamics%29
http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbase/rotq.html
data soal-soal http://physics.info/rotational-kinematics/

#adaja, #adapa, #apasaja, #bimbel, #bimbeles, #exercises, #jadaa, #latihan, #les, #lesfisika, #pbl, #persamaan, #rotasi, #rotational-equation

Galeri Soal 2012 semester 4(3)

Jika ada soal yang pernah muncul di galeri sebelumnya abaikan foto soal berikut ini (tidak perlu dibahas lagi)

#ada, #fisica, #fisika, #galeri, #ia, #indonesia, #ipa, #kelas-xi, #latihan, #physics, #sma, #soal, #tes, #ulangan, #umum, #xi

Khas Akhir Semester 2011

Semakin hari semakin dekat dengan masa penuaian akhir semester pertama. Semua orang (pelajar tentu saja) sudah bergerilya ke sana dan kemari mencari soal-soal latihan. Supaya semua berakhir indah, maka saya berikan beberapa petunjuk untuk berlatih dan berlatih dalam episode kita di semester pertama ini.

  1. Benda dilempar vertikal ke atas dengan kecepatan 30 m/s. Kapan benda mencapai titik puncak? Berapa tinggi puncak yang dicapai benda tersebut? Jika percepatan gravitasi 10 m/s2.
  2. Benda dilepaskan dari ketinggian 100 m. Tentukan kecepatan benda saat tepat di atas permukaan tanah.
  3. Bola ditendang dengan kecepatan awal 40 m/s dengan sudut elevasi 450. Tentukan ketinggian maksimum dan jarak mendatar terjauh yang dicapai bola.
  4. Peluru ditembakkan dengan kecepatan awal 1000 m/s saat t = 3 s mencapai ketinggian 200 m. Tentukan sudut elevasi dan waktu peluru jatuh kembali.
  5. Batu diikat dengan tali sepanjang 2 meter diputar dengan frekuensi 5 Hz. Tentukan kecepatan tangensial batu.
  6. Roda berdiameter 70 cm berputar 1000 kali dalam waktu 6 menit. Tentukan kecepatan tangensial dan jarak tempuh roda.
  7. Bulan memiliki massa 7,32 x 1022kilogram. Jika percepatan gravitasi di bulan 1,72 m/s2, tentukan diameter bulan.
  8. Bulan memiliki periode 29,3 hari berevolusi terhadap bumi. Tentukan jarak rata-rata bumi terhadap bulan.
  9. Tentukan kecepatan lepas dari planet yang massanya 1,2 x massa bumi dan jari-jarinya 0,9 x jari-jari bumi.
  10. Pita plastik memiliki panjang 10 cm dan lebar 5 cm saat ditarik dengan beban 20 gram bertambah panjang 1 mm. Tentukan koefisien elastisitas plastik tersebut.
  11. Pegas digantung beban 2 N tersimpang sejauh 4 cm dan saat digantung beban 4 N tersimpang sejauh 7 cm. Tentukan konstanta pegas itu.
  12. Pegas memiliki konstanta 100 N/m dan 150 N/m. Jika keduanya dipasang seri dan digantung beban 2 kilogram. Tentukan pertambahan panjang masing-masing pegas.
  13. Pegas digantung beban 2 kilogram bertambah panjang 10 cm. Tentukan besar energi potensial dalam pegas.
  14. Pegas digantung beban 500 gram dengan konstanta pegas 250 N/m. Tentukan berapa lama pegas bergetar hingga berhenti.
  15. Pegas disimpangkan hingga tidak bertambah panjang dan tidak kehilangan sifat elastiknya sejauh 20 cm lalu dilepaskan kemudian bergetar dengan frekuensi 200 Hz. Tentukan konstanta pegas, kecepatan getaran maksimum serta energi mekanik pegas apabila massa benda 2 gram.
  16. Benda bergetar dengan frekuensi anguler 100 rad/s dan amplitudonya 5 cm. Jika massa benda sebesar 0,5 kg. Tuliskan persamaan simpangan, persamaan kecepatan dan persamaan percepatannya.
  17.  Benda dijatuhkan dari ketinggian 100 m dan massa benda 2,5 kg. Tentukan kecepatan benda, energi kinetik, dan daya benda tersebut.
  18. Bola dilempar vertikal ke atas dan mencapai puncak dalam waktu 3 sekon. Jika massa bola 250 gram, tentukan tinggi maksimum serta daya bola hingga sampai ke puncak.
  19. Seorang atlit menaiki bukit setinggi 740 m dalam waktu 1,5 jam. Jika massa atlit 60 kg, tentukan besar daya yang dikeluarkannya.
  20. Pesawat memiliki massa 25 ton dilontarkan dari diam hingga memiliki kecepatan 67 m/s sepanjang lintasan pelontar sejauh 90 meter. Tentukan daya yang dihasilkan mesin pelontar tersebut.
  21. Mobil sedang bergerak dengan kecepatan 30 m/s kemudian diperlambat hingga berhenti pada jarak 300 m. Jika massa mobil 2,5 ton hitunglah daya untuk menghentikan mobil dimaksud.
  22. Apa keuntungan dari pembangkit tenaga listrik batubara dan minyak bumi ?
  23. Sebutkan keuntungan dan kerugian dari pembangkit listrik tenaga nuklir.
  24. Tuliskan langkah-langkah penting dalam memainkan game Electrocity dengan populasi tinggi, ekonomi tinggi, dan tetap hijau serta populer.

#apa-saja, #fisika, #latihan, #panjang, #physics, #proyek, #rudyhilkya, #semester, #sma, #soal, #tags, #tugas

Main main meta tag

Banyak yang sering melupakan “permainan” ini jika ingin meningkatkan rating blognya.
Meta tag adalah kode-kode tulisan atau teks yang menyertai isi blog kita ini dengan kata-kata kunci sehingga mudah dicari atau diindeks oleh mesin pencari.
Semakin banyak meta tag yang anda tampilkan di bagian tag, maka semakin besarlah kemungkinan isi blog anda ini atau bahkan blog anda akan sering dikunjungi orang.
Setelah meta tag semakin sering diisi langkah selanjutnya adalah mendaftar ke mesin pencari sebagai webmaster.

Perhatikan contoh tags yang saya berikan pada bagian atas posting ini. Semoga anda bisa mempelajari dan meningkatkan traffic serta angka statistik kunjungan ke blog anda masing-masing.

 

#aktualitas, #aplikasi, #blog, #blogger, #blogging, #cincin, #data-formats, #dikenal, #google, #html, #internet, #ketiban, #korea, #latihan, #markup-languages, #menulis, #menulis-blog, #meta, #meta-element, #meta-tag, #multimedia, #perkenalan, #search-engine-optimization, #seo, #shampoo, #statistik, #statistik-blog, #tag, #teknik, #teks, #tools, #tulisan, #webmaster

Eksperimen-LaTeX-3

dari sini nih

http://faq.wordpress.com/2007/02/18/can-i-put-math-or-equations-in-my-posts/

\LaTeX

Untuk melihat hasil jangan lupa selalu memicik preview

penulisan tag html hanya dalam code bukan dalam visual, visual ibaratnya sama seperti preview mode dalam word ataw openoffice writer …

>> masalah pengubahan font di WP

Yes you canbut it’s fiddly and maybe not worth the hassle all the time
http://faq.wordpress.com/2006/06/12/can-i-change-my-font-font-size/masalah color seluar disini lah :

masalah color disini ni http://cloford.com/resources/colours/500col.htm


Rudy Hilkya seorang guru fisika di SMAN-2 Palangka Raya dilahirkan 34 tahun lalu di Madiun dari pasangan Hans Enggu Undjung dan Soefie Timotius Luhut Sera, Asli Dayak Kalimantan Tengah. Berada di antara dua sungai besar, yaitu Sungai Kahayan dan Sungai Barito.

\alpha
\Alpha
➡ berarti tidak ada huruf kapitalnya

\delta
\Delta
➡ jika muncul berarti memang ada huruf kapitalnya

Tulisan-tulisan latex yang artistik itu :

\LaTeX (menampilkan instruksi \LaTeX)
\Latex  (menampilkan instruksi \Latex)
:mrgreen:

\LATEX   ➡ (maksudnya menampilkan instruksi \LATEX)

\LaTEX  😆 (maksudnya menampilkan instruksi \LaTEX)

#belajar, #color, #colour, #eksperimen, #hilkya, #kolor, #latex, #latihan, #rudy, #seluar, #wp