Quipperschool Matematika

Guru Anda Yovie Istanto, mengirimkan soal latihan sebagai berikut dengan kode-kode untuk kelas XI SMA via http://learn.quipperschool.com/id,
XRJFET7 – Trigonometri,
HKFHKPX – Limit Fungsi,
EJJTBX4 – statistika
39NHHHB – Irisan dan Limit Fungsi,
DEKLDH9 – Turunan Geometri dan Fungsi Turunan

Iklan

#matematika, #quipperschool, #yovie-istanto

Blog Gembira

Saya menemukan salah satu blog yang taglinenya Hati yang gembira adalah obat, blog ini tampil minimalis dan jangan harap anda mendapatkan obat sebagaimana dimaksud jika anda tidak mwnceburkan diri lebih dalam-dalam, Pak Jackson sebagai pemilik blog, adalah dosen matematika yang masih tergolong muda dan energik, dn gesture dan mata yang selalu berbinar-binar saat menampilkan presentasi. Bagi beberapa siswa di Kota Palangka Raya yang pernah mwngikuti bimbingan olimpiade matematika, pasti mengenal bapak yang tidak pernah bisa diam dan berbicara dengan kecepatan di atas rata-rata dapat anda kunjungi untuk memahami matematika dan penelitian pendidikan, silakan kujungi blog dosen matematika Jackson Pasini Mairing pada tab http://jacksonmairing.wordpress.com/ pada blog ini anda dapat bertanya dan mengikuti pandangan dan perjalanan hidup seorang ilmuwan muda yang cemerlang dan inspiratif dari Universitas Palangka Raya.

Posting melalui WordPress Android

#blog, #dosen, #jackson, #matematika, #pasini

Urutan Menyatakan hasil pengukuran dengan statistik

Berikut adalah langkah-langkah yang digunakan dalam menyatakan hasil pengukuran menggunakan statistik yang biasanya digunakan para mahasiswa S-1 hingga S-2 (mungkin juga yang S-3) :

  • Menyusun indikator-indikator yang menjadi variabel dalam penelitian atau masalah yang diteliti kemudian dibuatkan kisi-kisi instrumen penelitian (bisa sebagai panduan wawancara, angket atau kuesioner)
  • Melakukan ujicoba instrumen (angket atau kuesioner) kepada sampel yang diasumsikan sejenis dengan populasi yang akan diteliti (untuk penelitian sosial)
  • Kemudian instrumen dicari harga-harga item butir yang valid dan nilai reliabilitas instrumen. Uji validitas instrumen dilakukan dengan mencari korelasi nilai item per butir terhadap skor total instrumen menggunakan korelasi pearson (excel dan SPSS juga dapat dipergunakan untuk menghitung validitas). Uji reliabilitas dilakukan dengan uji Anova satu ekor atau dengan KR-20 maupun KR-21 (juga menggunakan korelasi Pearson) namun di SPSS dapat digunakan reliability scale (analyze-scale-Reliability). Tetapi perlu diingat ada juga yang dimaksud validitas konstruk, validitas tipe ini tidak memiliki nilai karena berpengaruh pada pembuatan kevaliditasan instrumen penelitian jadi peneliti ahli atau dosen pembimbing saja yang melakukan konfirmasi atas validitas konstruksi instrumen penelitian karena tidak dapat diukur dengan alat hitung statistika.
  • Setelah diperoleh validitas dan reliabilitasnya agar instrumen yang salah tidak dipergunakan atau peneliti mendapat keyakinan bahwa instrumen yang dibuatnya layak sebagai alat ukur penelitiannya.
  • Pengambilan data kepada sampel dari suatu populasi yang dituju (sampel dapat ditentukan menggunakan rumus Slovin) untuk parameter yang homogen atau stratified cluster (sampel berjenjang) dan sebaiknya dipilih secara acak namun memenuhi karakteristik populasi yang diteliti (misal : populasi siswa atau populasi guru atau populasi penonton TV atau populasi pembaca koran, dll)
  • Setelah data diperoleh dilanjutkan dengan melakukan pengujian prasyarat analisis :  Normalitas menggunakan Levene Test (cara di SPSS dengan klik Analyze-Descriptive-Centang Normality Test),  uji Homogenitas (bisa menggunakan anava one way sample atau General Linear Model), atau Uji linearitas (opsional) –> uji linearitas biasanya dilakukan untuk penelitian komparatif atau penelitian yang membandingkan hasil pengukuran dua sampel (produk yang berbeda) atau dua perlakuan yang berbeda (eksperimen).
  • Setelah itu dilanjutkan dengan statistik deskriptif (mean, median, standar deviasi, nilai maksimum, nilai minimum, rentang skor) untuk kemudian dibuatkan interval kelas dan tabel distribusi frekuensi menurut aturan Sturges selanjutnya dideskripsikan hasil pengukuran atau hasil penelitian tersebut (digambarkan maksud dari angka-angka ukuran memusat) dengan rentang kriteria : Tinggi, sedang/cukup, rendah/kurang.
  • Setelah itu lakukan uji hipotesis : untuk menyatakan hubungan dilakukan dengan korelasi Bivariate (menghubungkan dua variabel yang diteliti), hubungan akibat variabel bersama-sama dengan korelasi partial, keberartian hubungan /signifikansi hubungan antar variabel dapat dilakukan dengan uji-t (t-sample test), uji signifikansi korelasi parsial dilakukan dengan uji-F atau uji korelasi ganda
  • Hasil pengujian hipotesis untuk mendukung keputusan peneliti dalam rumusan penelitian apakah menolak hipotesa nol (Ho) dan menerima hipotesa alternatif (Ha) atau menerima hipotesa nol (Ho)
ini pengalaman saya dengan excel dan SPSS dan belum menjalankan AMOS atau LISREL sebagai pelengkap analisis statistik, jika ada pembaca yang dapat menambahkan hal-hal tersebut saya sangat bersyukur sekali sekaligus sebagai pencerahan bagi dunia penelitian terutama di bidang pendidikan. 

Petunjuk singkat mengenai langkah-langkah uji statistik untuk menyelesaikan penelitian tugas akhir mahasiswa. Lebih lanjut anda dapat berkomunikasi dengan penulis blog ini rasyid14.wordpress.com yang juga dapat untuk berkonsultasi masalah matematika 😀 

#belajar, #indonesia, #mahasiswa, #matematika, #math, #penelitian, #pengukuran, #spss, #statistik, #statistika, #uji-statistik

Betapa Banyaknya

Tuhan, betapa banyaknya berkat yang Engkau beri
Teristimewa para siswa dan pengunjung Blog-ku ini
Menjadikan berkat-Mu selalu bersemi dan berseri kembali

Hendaknya segala limpahan-Mu ini
Juga menjadi berkat dan anugerah bagi para siswa kami
Demikian pula bagi pembaca dan pengunjung Blog Guru Fisika

Berkat-berkat itu adalah kesetiaan, komunikasi, dan kesukarelaan
Dalam sukarela dan kesetiaan tergambar kesukacitaan
Dengan sukacita pula, anugerah hikmat Mu terpancar dalam kelemahan
Kekuatan sejati muncul dari kelemahan manusiawi dan kedagingan

#alien, #aneh, #blog, #blog-fisika, #daging, #filosofis, #fisika, #guru, #ilmu-alam, #ipa, #jaringan, #matematika, #meat, #netsains, #sain, #sains, #sine, #sins, #sma

Utusan Olimpian Tk Provinsi 2009

Beberapa siswa berikut termasuk utusan SMAN-2 Palangka Raya untuk mengikuti seleksi Olimpiade sains Tingkat Provinsi Kalimantan Tengah yang akan diadakan dari tanggal 6 – 10 juni 2009 di Kota Palangka Raya . Bagi yang berhasil lolos seleksi pada masa tersebut akan mewakili Kalimantan Tengah menuju OSN 2009 di Medan, Sumatera Utara :

  1. Grace Duma (XI IA-2) ~ Matematika
  2. Friandi (XI IA-3) ~ Fisika
  3. Iwan Najmi (XI IA-1) ~ Fisika
  4. Putri Angraeny (XI IA-2) ~ Biologi
  5. Hamonangan Rekso Diputro (XI IA-1) ~ Kimia
  6. Arrum Chyntia Yulianti (XI AI-4) ~ Geosains
  7. Indri, Fanny Levia, dan Okta (XI IS) ~ Ekonomi dan 2 orang rekan lainnya

Sayang sekali untuk astronomi tidak memenuhi harapan, biarlah harapan itu untuk masa mendatang

#biologi, #fisika, #geosains, #kalimantan, #kalimantan-tengah, #kalteng, #kimia, #kota-palangkaraya, #matematika, #olimpiade-sains, #osn-2009, #pahandut, #palangka-raya, #palangkaraya, #smada, #smada-pahandut, #smada-palangka-raya, #smada-palangkaraya, #sman-2, #tengah

Seleksi OSK 2009

OSK = olimpiade sains tingkat kota Palangka Raya. Telah dilaksanakan di SMAN-2 Palangka Raya pada tanggal 16 April 2009 yang diikuti 214 siswa dari sekitar 10 SMA yang ada di Kota Palangka Raya.
Kegiatan ini bersamaan dengan kabupaten Barito Timur, Katingan, Kuala Pembuang, Kotawaringin Timur, Barito Utara, Barito Selatan.
Dimulai pukul 14.00 dan berakhir pukul 17.00 wib menggelar 8 mata pelajaran : Matematika, Fisika, Kimia, Biologi, Ekonomi, Astronomi, dan Geosains (Kebumian).

Pengoreksian akan dilaksanakan setelah ujian nasional sekitar minggu terakhir bulan April 2009 dan akan diumumkan pada bulan Mei 2009. Peserta akan mengikuti seleksi tingkat provinsi yang diperkirakan berlangsung antara mei-juni 2009 sebab OSN akan dilaksanakan pada 3-6 Agustus 2009 di Jakarta.

Siapakah dari anda yang akan mewakili lomba ini ? Kita tunggu hasilnya setelah pengumuman 😀

#2009, #astronomi, #biologi, #dinas-pendidikan-kota-palangka-raya, #ekonomi, #fisika, #geosains, #kebumian, #kimia, #kota-palangka-raya, #kota-palangkaraya, #matematika, #olimpiade, #osk-2009, #sains, #seleksi-olimpiade-sains, #seleksi-osk, #tingkat-kota

Pembinaan Olimpiade Sains

Melalui berbagai pengalaman pribadi dan melihat kemajuan yang sudah dicapai secara susah payah, maka saya menyimpulkan beberapa hal dalam pembinaan olimpiade sains (semoga diperhatikan oleh pihak yang berwenang di Dinas Pendidikan setempat … kalo memang benar membaca blog ini)

Baca lebih lanjut

#2008, #astronomi, #biologi, #depdiknas, #dinas-pendidikan, #fisika, #kanwil-depdikbud, #kimia, #komputer, #kota-palangka-raya, #lomba-sains, #losi, #matematika, #mosi, #pembinaan-olimpiade-sains, #proyek-sains, #sains